LA FUNCIÓN DE LA TUTORÍA
lunes, 7 de marzo de 2016
lunes, 22 de febrero de 2016
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
ESCALA ESTIMATIVA:
Es un listado de indicadores que pueden tener varias escalas de valoración para determinar el grado en el cual está presente dicha característica. Pueden haber escalas de conocimientos, de habilidades, valorativas, de frecuencia, etc.Se construyen los indicadores con base en los aprendizajes esperados de cada proyecto o bimestre, se diseñan tres o más escalas (Excelente, bueno, regular, malo).
DIARIO DE TRABAJO:
Es un registro de notas breves sobre incidentes o aspectos relevantes en función de lo que se buscaba promover durante la jornada de trabajo, se incluyen las manifestaciones de los niños durante el desarrollo de las actividades, así como aspectos relevantes de la intervención del docente.
miércoles, 17 de febrero de 2016
El currículo y las necesidades de los alumnos como referente de la tutoría
Hola a todos:
En Educación Preescolar, la evaluación es fundamentalmente de carácter cualitativo, está centrada en identificar los avances y dificultades que tienen los niños en sus procesos de aprendizaje. Con el fin de contribuir de manera consistente en los aprendizajes de los alumnos, la docente observa, reflexiona, identifica y sistematiza la información apoyándose de algunos instrumentos y técnicas de evaluación, en caso de la maestra a quién acompaño en este periodo escolar utiliza la observación directa, el diario de trabajo y la escala estimativa.
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